专业引领明方向悉心指导促提升

为提高教师课堂教学水平，提升学校教育教学质量，2024年1月2日，郑州市二七区教研室副主任连红一行3人前往郑州市二七区苗圃小学指导教学工作。

教研员们听了苗圃小学教师执教的课程后，与老师们面对面交流，围绕教学设计、课堂组织、学生活动、教学效果等方面进行细致点评，对课堂教学中出现的问题进行剖析，进而提出有针对性的改进措施，并在学科思想和学习方法上给予了指导。

该校教师纷纷表示，教研员的指导拓宽了他们的教学思路，有利于促进自己的专业发展。

最后，教研员对学校教师的教案、听课记录、教研记录、学生作业及批改、学习摘抄笔记等教学常规进行了全面、细致的检查。此次指导活动，有力地推动了苗圃小学教育教学活动的深入开展和教师课堂教学水平的提高。

苗圃小学校长潘敏坤表示，学校将贯彻落实区教研室全方位、多领域的指导意见，扎实有效地做好各项教学工作，使学校的教育教学质量再上一个新台阶。(时科华）